摘要
摘要：随着我国教育教学体制改革的逐步深入，现代教育教学不仅要求学生全面掌握和灵活运用学科知识，而且要求学生在基础知识的基础上，结合实际进行创新。由于数学知识具有较强的推理性和逻辑性，小学生的整体身心发展并不完善，学生很难充分理解和吸收数学知识。因此，在新课程改革的背景下，加强小学数学创新课堂教学显得尤为重要。由此能够看出，加强对小学高段数学开展创新教学方法与策略的研究，对于帮助学生树立正确的学习态度，激发学生学习的积极性，增强课堂教学效率和质量等方面具有十分重要的作用和现实意义。本文后续就上述内容展开详细分析。
出版日期
2020年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
