首页 > 《中小学教育》 > 2020年13期 > 让科普童话散发浓浓语文味——《在牛肚子的旅行》教学设计

让科普童话散发浓浓语文味——《在牛肚子的旅行》教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI zdlexey2jl/4957464

作者黄丹

机构地区璧山区东关小学校 402760

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张之路. 在牛肚子里旅行.教育学,2019-01.
2姚丽珍. 《在牛肚子里旅行》教学案例.教育学,2021-03.
3幸元惠. 让说明文教学散发浓浓的语文味.文化科学,2013-08.
4牟国栋. 适时运用多媒体优化语文课堂教学 ——《在牛肚子里旅行》教学小得.教育学,2020-09.
5邓晓燕. 紧扣文本特色,追求言意共生——《在牛肚子里旅行》教学与思考.教育学,2017-06.
6雷春玲. 让识字教学散发“文化味”.教育学,2018-06.
7冯雪梅. “微”时代：面向未来的教学――以《牛肚子里的旅行》为例.教育学,2021-11.
8莫金丽陆丽婵. 借助故事还原策略，提高学生复述能力——以《在牛肚子里旅行》教学为例.教育学,2021-10.
9贾泽红. 让“语文味”洋溢在科普文的教学中.教育学,2010-04.
10许华丽. 读出浓浓“语文味”.教育学,2018-05.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部