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情境教学构建初中英语生活化课堂探析
情境教学构建初中英语生活化课堂探析
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摘要
摘要:新课改下的初中语文教学,必须要站在学生生活化课堂的角度进行情境教学构建,从传统、枯燥的英语课堂中挣脱出来,借助各种教学实践以及生活化引领实现既定的教学目标。下面就来结合实际教学经验,将情境教学构建初中英语生活化课堂进行探索和研究,希望本文的发表能够为广大同行业从业教师带来参考和帮助。
DOI
kd2pky3ej6/4957962
作者
潘春海
机构地区
永嘉县城关中学
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
情境教学
英语生活化
探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2020年24期
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