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试论小学语文作文教学如何优化开展

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摘要摘要：随着我国新课改教学理念的不断扩张，当前阶段很多小学教师已经开始重视对小学生语文能力的高效培养，对于作文教学很多教师也有着自身的教学方法，而现阶段则需要教师不断更新自身的教学理念，多与学生进行交流沟通，在教学过程中以学生为教学主体，将作文写作的技巧通过灵活的教学方法让学生所吸收。本文就这一问题进行简单论述，希望对相关工作者有所帮助。

DOI g4qemwy948/4959596

作者方凤珠

机构地区资溪县第三小学江西抚州 335300

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学语文作文教学优化开展新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）