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微课在小学五年级数学教学中的应用探究
微课在小学五年级数学教学中的应用探究
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摘要
摘要:随着信息技术的不断发展,大家对于信息技术的使用越发广泛。微课就是随着高新技术的发展而产生的,这是一种全新的学习资源,它的重要承载方式就是视频,主要体现方式就是将各类教育资源通过微课这一模式呈现至一些知识点或者教育活动之中,微课是一项极其简单高效的教育方式,在我国小学五年级数学教育中得到了广泛运用,微课教育模式极大程度上提升了学生对数学学习的兴趣性,进而使得老师的数学教育效果得到显著提升。
DOI
ojzyremr45/4959694
作者
郭益斌
机构地区
湖北省咸宁市咸安区大幕乡金鸡山小学 437018
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
微课 小学五年级 数学教学 应用探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年25期
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