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小学数学自主学习课堂的构建

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摘要摘要：当前深化教育改革的主题是实施素质教育，而课堂教学是贯彻素质教育的主要渠道，为了推动新课改的顺利进行和素质教育的不断发展，教师就应该优化课堂教学。转变学生的学习方式，让学生进行自主探究学习是对课堂教学进行优化的重要途径。因此，在小学数学教学中，应该培养学生的自主探究学习能力是教师的一项重要任务。

DOI 7dmevy5r4n/4959754

作者覃家东

机构地区广西壮族自治区田林县那比乡九年一贯制学校533321

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）