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《中小学教育》
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2020年25期
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浅谈如何有效构建初中数学高效课堂
浅谈如何有效构建初中数学高效课堂
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摘要
摘要:目前,我国初中学生数学学习能力亟待提升,普遍存在思维固化与学习思路缺乏的问题。面对这一情况,教师要在核心素养背景下构建初中数学高效课堂,进而提高教学质量。基于此,本文章对如何有效构建初中数学高效课堂进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
ldepl209j3/4959765
作者
王永余
机构地区
松桃苗族自治县寨英镇中学 554113
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
初中数学
高效课堂
构建
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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