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新课程理念下初中物理有效教学的案例研究
新课程理念下初中物理有效教学的案例研究
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摘要
摘要:基于新课程理念下,物理教师要重新当前教学工作,注重创新物理课堂教学模式,为学生提供良好的学习氛围,这对于物理教学质量的提升至关重要。物理教师要注重教学案例的应用,强化学生对物理知识的记忆和理解。本文主要对初中物理教学的基本现状进行了阐述,重点对新课程理念下的初中物理有效教学的案例展开深入研究,以此来促进初中物理教育事业的发展。
DOI
3j7p2yy5j1/4959805
作者
周鑫
机构地区
湖南省常德市澧县澧阳中学415500
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
新课程理念
初中物理
教学案例
现状
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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