新课程理念下初中物理有效教学的案例研究

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摘要 摘要:基于新课程理念下,物理教师要重新当前教学工作,注重创新物理课堂教学模式,为学生提供良好的学习氛围,这对于物理教学质量的提升至关重要。物理教师要注重教学案例的应用,强化学生对物理知识的记忆和理解。本文主要对初中物理教学的基本现状进行了阐述,重点对新课程理念下的初中物理有效教学的案例展开深入研究,以此来促进初中物理教育事业的发展。
作者 周鑫
出处 《中小学教育》 2020年25期
出版日期 2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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