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浅谈新课程理念下的初中物理有效教学

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摘要摘要新课程标准的实施给教师带来了新的任务、新的课题。初中物理课堂教学是一种讲究效益的活动，它要求教师高质量地传递各种信息，即提高课堂教学效率，努力实现有效教学，构建高效课堂，让教师教得轻松，让学生学得愉快。

DOI kd2r7vyx46/3482286

作者吴正邦

机构地区吴正邦甘肃省兰州市永登县民乐乡前庄学校730324

出处《中小学教育》 2011年11期

关键词新课程初中物理有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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