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小学教育中教育惩罚的语言艺术

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摘要摘要：小学时期的学生年龄较小，他们一直有着调皮捣蛋，好动爱玩的本性，这为小学教师的教学带来了难度。为了让学生学会遵守纪律，认真学习，惩罚就成为了教师手中教导和约束学生的有效工具。目前，国家应开始对教育惩罚进行立法保证，以此来明确教师的惩罚权利。实际上，该话题也一直是教育界重点关注的内容。如何在教育过程中正确应用惩罚，发挥惩罚的作用，是教师应该思考的问题，更是考验教师语言艺术的一种重要的方式。教师的言语表达情况，直接形象着惩罚的作用效果。

DOI pj0pg8evdy/4959999

作者武英

机构地区山西省吕梁市文水县马西乡寄宿制小学校 032100

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词小学教育教育惩罚语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）