首页 > 《教育学文摘》 > 2020年25期 > 将德育融入中职护理学基础课程教学

将德育融入中职护理学基础课程教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：医护人员在实际的工作中，需要有较高的思想道德水平。这不仅是社会医疗体系发展的需要，也是对保障患者切身利益的需要。中职院校的护理课程，可以为社会输送大量的护理专业人才，为了保证护理课程可以提升学生包括护理职业技术水平、思想道德水平在内的综合素质，需要学校和教师转变工作方法，加强对德育工作的重视。文章对德育工作与中职院校护理教学的融合进行了简要分析，并提出了针对性的工作举措，希望可以为改进中职院校护理学基础课程教学质量提供有效参考。

DOI odwxo7mv4k/4960108

作者覃瑞肖

机构地区河池市卫生学校广西河池 547000

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词品德教育中职院校护理教学应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）