初中地理信息化教学实践与思考

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摘要 摘要:现代信息技术与课程相结合已成为普遍趋势。教师要学会顺应时代发展的潮流,敢于打破传统的教学模式,利用现代信息技术自我创新,让学生在现代信息化的教学课堂中有更多收获。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中地理信息化教学实践与思考提出了一些建议,仅供参考。
出处 《中国教师》 2020年25期
出版日期 2020年12月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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