摘要
摘要：随着当前我国信息技术水平的不断攀升，在初中阶段的教育教学过程中，越来越多的教育工作者逐渐将教学的目光转向了信息化教学上。在初中地理课堂教学过程中，地理作为学生在初中阶段刚刚接触到的综合性学科，开展信息化地理课堂教学对提高课堂教学效率而言具有十分重要的作用。在以往的初中地理课堂教学过程中，很多教师受传统教学观念的影响，在实际课堂教学过程中往往利用知识灌输式的教学模式为学生开展教学活动，极大程度的降低了学生对地理学习的兴趣，阻碍学生学习效率的提升。为此，在信息技术不断发展的今天，作为新时期初中地理教师，自身应当积极转变传统教学观念，利用信息技术手段为学生创建良好的地理学习环境，切实激发学生地理学习兴趣，使学生能够积极参与其中，并从中收获更多的地理知识。
出版日期
2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
