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《中国教师》
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2020年25期
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基于小组合作构建高中数学探究课堂
基于小组合作构建高中数学探究课堂
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摘要
摘要:
DOI
lj1pwgx1jv/4961020
作者
李俊峰
机构地区
江苏省宜兴市官林中学,江苏省 宜兴市 214200
出处
《中国教师》
2020年25期
关键词
新课程改革
基础课程
高中数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年25期
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