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健康教育在妊娠期糖尿病护理中的应用效果

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摘要【摘要】目的：观察分析在家妊娠期糖尿病患者采用健康教育后具体情况。方法：选择本社区2017.10-2019.10月内32例在家妊娠期糖尿病患者为研究对象，并建立档案，将所有患者按照护理方法的不同，分为对照组（16例，进行基本护理）和观察组（16例，进行健康教育护理）。对两组患者在护理完成后精神状态进行评分对比。结果：观察组进行健康教育护理后患者抑郁、焦虑评分明显低于对照组进行基本护理后抑郁、焦虑评分，义（P＜0.05）差异均有统计学意义。结论：在家妊娠期糖尿病患者采用健康教育护理能够减少抑郁、焦虑评分，临床效果较明显，因此值得推广采用。

DOI ojzy2o3y45/4967246

作者张艳

机构地区湖北省恩施市舞阳坝街道办事处社区卫生服务中心公共卫生科湖北省恩施市 445000

出处《医师在线》 2020年26期

关键词健康教育糖尿病抑郁评分临床效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）