摘要
摘要：传统的教学方法往往把学生的思想局限在课本和课堂中，教师也忽视了学生的主导地位。随着计算机、网络等现代技术的发展，多媒体技术被应用到课堂教学中，改变了传统单一的教学方式，满足了学生的视听等感官需求。多媒体技术的应用也给语文课堂教学注入了新的活力，在现代科学技术飞速发展的今天，它与我们的课堂教学有着越来越密切的关系。随着新课改的不断深入，在语文教学中，如果可以利用电脑、音箱和网络技术等现代方法与课堂教学进行有机地整合，切实遵循“信息技术能很好地辅助教学”这一精神，那么在语文教学中就可以激发学生的学习兴趣，可以极大地丰富学生的想象力，可以有效地突破教学重点难点。恰当地在语文教学中运用多媒体，可以渲染课堂气氛，还能培养学生的学习能力，从而提高学生的审美情趣。
出版日期
2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
