多媒体教学在小学语文教学中的应用研究-中国期刊网

摘要摘要：小学阶段的语文课程教学重在培养学生的语文学习兴趣，改善学生对于语文学科的认知。小学学生在这一年龄阶段的身心发育还不成熟，注意力难以集中，缺乏一定的学习自觉性。面对这一系列稳态应当如何解决，困扰了很多小学语文教师，教师应该如何有效且科学地利用多媒体设施设备，改善小学语文课程教学中存在的问题？本文从多媒体技术在语文课堂教学中应用的意义和应用策略两个方面，提出了一些看法。