多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

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摘要 摘要: 目前,小学语文教学中存在如以考试为导向、知识点分散、教学时间过长等一系列问题。而在小学语文教学中引入多媒体教学,可以在一定程度上缓解这些问题。本文结合教材实例,从引入新课、翻转课堂、助力复习三个方面,分别从课前、课中、课后三个环节对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行了分析,探讨了多媒体技术对实现新课程标准对小学语文教学目标的可能。
作者 李阳
出处 《中国教师》 2020年18期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)