核心素养下小学数学信息化教学探究

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摘要 摘要:数学是锻炼学生逻辑思维能力与实践能力的重要基础,能够让学生用客观理性的态度去面对生活中遇到的问题和挑战,而数学学科的信息化教学也是知识与技术结合的鲜明体现,是顺应时代发展的必然趋势。对此,本文将以数学信息化教学作为切入点,以核心素养为视角,分析小学数学信息化教学的优化方法,希望能够给教师带来一定的参考和帮助,仅作抛砖引玉之用。
出处 《教育学文摘》 2020年25期
出版日期 2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)