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核心素养下小学数学信息化教学探究
核心素养下小学数学信息化教学探究
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摘要
摘要：在新一轮新课程的实施过程中，教师对学生核心素养的培养越来越重视。在教学过程中，教师要根据核心素养的思想，对教学内容、教学目标、教学过程、教学评价等方面进行有效的教学设计，以提升学生的数学知识和思维逻辑能力，从而促进学生的数学核心素养。本论文旨在探讨以核心素养为基础的小学数学教育信息化教学，以期逐步提升学生的核心素养。
DOI
rdxr7gxldl/6083801
作者
马溶嵘
机构地区
湖北省黄冈市实验小学 438000
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
核心素养
小学数学
信息化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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