核心素养背景下小学数学信息化教学探究

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摘要 摘要:21世纪是信息时代,信息技术对人们的影响越来越广泛,对教学也逐渐产生了深刻地影响,作为一种现代手段,信息技术开始进入课堂。事实上,随着信息技术的发展,如何在小学数学教学过程中合理地使用信息技术是非常重要的。基于这样的现实背景,本文以“小学数学信息化教学的应用”为主要研究对象,基于核心素养背景下进行了深入细致地研究与分析,并提出了建议与对策,供大家参考。
作者 刘玲
出处 《中小学教育》 2020年27期
出版日期 2020年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)