首页 > 《教育学文摘》 > 2020年25期 > 如何巧用多媒体技术提高小学数学课堂教学效率

如何巧用多媒体技术提高小学数学课堂教学效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在经济迅速发展的今天，国家对于教育的支出和投入越来越大。尤其在基础教学领域，从小学到中学，几乎每一所学校，每一个班级都配备了多媒体教学设备。多媒体教学设备拥有传统教学不可比拟的教学优势，它可以实现“图、文、声、像”四个维度信息的传达，能够将抽象枯燥的知识点具体化，趣味化。单单从多媒体教学技术这一优点出发，我们也足可以预见到其在数学教学领域的广泛应用。数学教学注重抽象，理性，概念化，无论在哪一个教育阶段，它都是教学难点。本文将结合作者的实际教学经验，简要介绍多媒体教学技术在小学教学中的应用。

DOI rdxv873l4l/4967825

作者张世球

机构地区福建省三明市大田县实验小学

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词多媒体技术教学小学数学课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）