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《教学与研究》
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2020年25期
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高中语文课堂教学有效性的提升策略
高中语文课堂教学有效性的提升策略
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摘要
摘要:随着现阶段教学改革政策的逐渐深入,高中阶段各学科教师都在教学过程中对教学方式及教学观念进行了积极的改进与创新。但在高中语文课堂教学中还存在着部分传统教学中留存的问题,导致学生学习效果相对较差,对学生语文学科核心素养的提升也造成了一定的阻碍。本文针对高中语文课堂中课堂教学有效性的提升方式及策略进行探讨。
DOI
6jreprwy45/4968939
作者
綦爱萍
机构地区
高密市第五中学
出处
《教学与研究》
2020年25期
关键词
高中语文
教学效果
改进方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年25期
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