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提高初中生物教学质量的有效途径

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摘要摘要：随着新课程改革的深入发展，初中生物教学需要运用创新教学模式与方法，对传统教学课堂做出改变，进一步提升初中生物课堂教学质量，引导学生创新学习，不断培养学生创新创造能力的提升。因此，初中生物教师需要打造多元化创新课堂，以学生为主体，高效提升初中生物教学质量。本篇文章就提高初中生物教学质量展开研究，深层次总结出提高生物教学质量的有效途径，给初中生物教育者提供理论参考。

DOI ojzy2vyz45/4970070

作者周霞

机构地区湖南省耒阳市耒阳一中教育集团东江中学湖南耒阳 421800

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词初中生物教学质量途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）