首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年03期
>
探索提高初中生物教学质量的有效途径
探索提高初中生物教学质量的有效途径
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:生物学是实验的主要学科,也是新技术时代的热门学科。有效地对此科目的教学可以从一方面激发学生的逻辑思维,并提高学生的观察和思维能力。使初中生能够更充分地发展能力。因此,在初中生物学教学中,教师如何调动学生在学习过程中的积极性,使生物学教学发挥积极作用,已成为初中生物学教师的主要研究课题。
DOI
kd2y6x3ej6/5146314
作者
刘国权
机构地区
烟台经济技术开发区第六初级中学
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
初中生物学
有效教学
实验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
史俊.
探索提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2021-05.
2
蒋冰.
探索提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2021-01.
3
陈曦.
探索提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2021-06.
4
朱先炳.
探索提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2022-03.
5
刘凤花.
探索提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2022-05.
6
杨晓菲.
探索提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2022-11.
7
宋宗良.
探索提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2021-05.
8
罗西荣.
提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2023-07.
9
周霞.
提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2020-12.
10
陈秋云.
提高初中生物教学质量的有效途径
.教育学,2021-09.
来源期刊
教育学文摘
2021年3期
相关推荐
提高初中生物教学质量的有效途径
提高初中生物教学质量的有效途径探究
提高初中生物教学质量的有效途径探究
论提高初中生物教学质量的有效途径
提高初中生物教学质量的有效途径分析
同分类资源
更多
[教育学]
柴可夫斯基与他的《第六交响曲(悲怆)》
[教育学]
“工业地域的形成与发展”专题复习
[教育学]
信息技术课堂教师线上教学有效性方法研究
[教育学]
小学生学习语文存在的问题及应对的措施
[教育学]
小学生撒谎作文的成因及应对措施
相关关键词
初中生物学
有效教学
实验
返回顶部