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核心素养下小学英语绘本教学分析

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摘要摘要：在最近几年核心素养的概念被提出之后，小学英语课堂上更加关注学生的英语核心素养教学，在小学英语教学中使用绘本能够让学生对于语言知识加以更加透彻的理解。那么如何在绘本教学之下提升学生的英语学习热情，创造英语课堂的精彩，还需要进行具体的分析和研究，使学生的核心素养得以更好的增强。

DOI pd5p26xrj7/4970371

作者于琦

机构地区天津市北辰区华辰学校天津市北辰区 300400

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词绘本核心素养小学英语教学分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）