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优化教学策略，助力小学数学教学发展

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摘要摘要：在新课程改革不断深入的背景下，小学数学教学的地位和重要性更加凸显，显然已经不适合运用灌输式的传统策略，亟需进行根本性地改革和创新。基于此，本文将结合教学实践经验，从精心设置教学问题、利用先进技术手段、运用合作教学方式、紧密联系现实生活、科学设置教学评价五个层面出发，系统地分析助力小学数学教学发展的科学教学策略和基本教学方法。

DOI 34gpzqzz49/4970879

作者何苗

机构地区湖北省宜昌市夷陵区鸦鹊岭镇中心小学

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词优化教学策略小学数学教学发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）