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小学数学教学中创新思维培养策略探究

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摘要摘要：作为一门基础性教育，数学学科在强化学生文化基础、培养其思维能力方面发挥着不容忽视的作用。新课改背景下，培养学生的创新思维成为小学数学教学的一项重要目标，如何推进该项教育目标更快、更好的实现仍需我国广大教育工作者深入探索和尝试，以更好满足社会发展对创新型人才的要求。本文对小学数学教学中创新思维的培养做出研究，从多个角度对其实践策略展开论述，供给教学参考。

DOI 7dme9e6o4n/4970906

作者伍德福

机构地区广西壮族自治区北海市合浦县西场镇黄金小学 536129

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词小学数学教学创新思维学习兴趣有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）