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触动孩子的心灵——论小学德育的实效性

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摘要摘要：小学阶段的学生正处于身体与智力共同发展的阶段，并且会受到外界事物的影响很容易形成不良的思想意识。因此，对小学阶段的学生需要开展德育教育，利用德育教育过程去引导小学生的思想意识能够朝向正确的方向发展，进而发挥出学校的育人作用，促进学生健康并快乐地发展。

DOI g4qe3e0948/4970924

作者陈素琼

机构地区广东省丰顺县留隍镇第一中心小学514361

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词小学德育教育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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