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《中小学教育》
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2020年25期
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浅谈沉浸式教学在初中语文阅读课堂的运用
浅谈沉浸式教学在初中语文阅读课堂的运用
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摘要
【摘要】语文“沉浸式”阅读就是让学生置身于文字的描绘当中,真切的去感受文字带来的美的感受,领会文字所能够带来的魅力。在初中语文阅读教学中,采用沉浸式的阅读模式,让学生可以深入到语言的实践当中,以此来提升学生对语文阅读的领悟能力,从而提升学生的学习效率和质量,教师应当为学生建立好沉浸式阅读的良好氛围,让学生可以从中受到熏陶。
DOI
kd2pwe90j6/4973186
作者
羿莉
机构地区
湖南省常德市芷兰实验学校 415000
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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