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智慧教育背景下的中学混合式教学思考

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摘要摘要：当前的互联网教育背景下，智慧教育凭借着智慧学习环境越来越受到重视和发展，同时伴随计算机技术、移动互联网的发展和普及，混合式教学模式开始出现在教学课堂中，在这种情况下，现代教学模式开始发生着深刻转变。基于信息技术与其他学科的整合，混合式教学的学习环境和教学难度都有所提升。本文将从智慧教学模式比较分析、混合式教学模式的实施步骤以及混合式教学模式实施改革的保障措施三个方面，介绍混合式教学的相关问题思考，将混合教学模式融入课堂，让经典的教学活动变得时尚灵动，使得课堂的积极互动度主动起来。

DOI 3j7p6y9mj1/4973329

作者张红梅

机构地区宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心 644000

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词智慧教育混合式教学学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）