摘要
摘要：中国人民教育家、伟大的中国社会主义民主革命战士陶行知曾经这样说过："道德是做人的根本。纵然使你有一些学问和本领也无用。"19世纪德国哲学家、科学家和教育学的主要奠基人之一赫尔巴特也曾经有过预言道“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”人的道德公平是一个人类在公平的社会环境下所努力追求的最高道德理想，而发展教育事业又是一种帮助我们人类生生不息、薪火相传的一种实践教育活动。习总书记明确指出——教育事业是一个立志以德为先树身育人的伟大事业。那么，在为广大学生提供终身的素质学习与良好生活品质奠基的小学这段时期，德育更是充分发挥着学校统领教育全局的一个基础性、关键性重要作用。文字教育是教师传达一切学生温度、品质、情感的一个重要途径，因此在我国小学语文的教育课堂上，如何将语文德育的教学命题恰如其分地地传授予每个学生，如何将小学德育知识渗透到语文教育学习中去也是必须深入探讨的重要教学话题。
出版日期
2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
