首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年14期
>
新课改背景下高中化学教学模式探索
新课改背景下高中化学教学模式探索
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:为了满足新课改要求,实现高效教学,高中化学教师以创新教学模式为主,给予学生更多良性情感体验的机会。其中情境化教学模式的应用效果明显,教师可以结合这一教学模式的践行策略开展科学探究活动,鼓励全体学生主动参与其中,提升学生创新能力,培养学生创新思维,以此来保障教学质量。
DOI
wjvo1pg947/4983502
作者
刘荣萍
机构地区
四川省资阳中学 641000
出处
《中小学教育》
2020年14期
关键词
新课改
高中化学
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李雪.
新课改背景下高中化学教学模式探析
.教育学,2022-09.
2
陈须堂 .
新课改背景下高中化学教学探究
.教育学,2022-11.
3
黄贤中.
新课改背景下高中化学教学探究策略
.教育学,2021-03.
4
杨伟.
浅析新课改背景下的高中化学教学
.教育学,2023-04.
5
吴士勉.
新课改背景下的高中化学教学探究
.教育学,2023-04.
6
张帅.
新课改背景下高中化学探究式教学
.教育学,2023-06.
7
李英.
新课改背景下高中化学教学研究
.教育学,2023-12.
8
程娟莉.
学科核心素养背景下高中化学教学模式探索
.教育学,2020-10.
9
周源.
学科核心素养背景下高中化学教学模式探索
.教育学,2021-01.
10
苏圣鹏.
学科核心素养背景下高中化学教学模式探索
.教育学,2022-04.
来源期刊
中小学教育
2020年14期
相关推荐
学科核心素养背景下高中化学教学模式探索
学科核心素养背景下高中化学教学模式探索
学科核心素养背景下高中化学教学模式探索
新课改背景下高中化学实验管理模式创新
新课改背景下高中化学教学的开展方法
同分类资源
更多
[教育学]
小学英语开放性作业的设计
[教育学]
学科教学评价改革过程中的几点思考
[教育学]
在钳工实训中培养学生的工匠精神
[教育学]
踩到一个调皮的小贝壳
[教育学]
殖民主义语境与“满映”中国电影人的历史审视
相关关键词
新课改
高中化学
教学模式
返回顶部