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小学道德与法治教学中德育渗透实践探究
小学道德与法治教学中德育渗透实践探究
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摘要
摘要：小学阶段是学生们接受教育的启蒙初期，也正是学生们形成良好的道德和了解法治教育的关键时期。一个人的道德观价值观与他的素质修养息息相关，借助校园教育，让学生们在道德与法治的学习中接受到德育教育，无形之中进行德育思想的渗透，促使他们成为更好的人。本篇文章将从小学道德与法治的教学入手，谈谈在小学道德与法治教学中如何进行德育渗透。
DOI
pj0g98k8dy/7365451
作者
黄惠荣
机构地区
广东省惠州市仲恺高新技术产业开发区潼湖镇银垅小学 516239
出处
《中国教师》
2023年6期
关键词
小学德育
道德与法治
实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2023年6期
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