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农村初高中英语衔接教学的模式探索

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摘要摘要：信息化时代背景下，我国农村初高中英语衔接教学思想和教学模式都发生了巨大的改变，开始将先进的互联网技术融入实际的衔接教学中，创设符合学生心理的教学情境，实现学生不同阶段英语学习效率的提升。本文将对农村初高中英语衔接教学模式创新的必要性进行详细分析，并对农村初高中英语衔接教学方法进行深入探究，采用不同的方式为学生打造良好的学习环境，从根本上提升农村初高中英语衔接教学的效果，也为相关的英语教师提供有力的参考。

DOI pj0v5lr8dy/4984003

作者王晓丽

机构地区四川省通江中学 636700

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词农村初高中英语衔接教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）