首页 > 《中国教师》 > 2020年26期 > 浅谈如何在小学数学教学中有效开展小组合作学习

浅谈如何在小学数学教学中有效开展小组合作学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育蓬勃发展的当下，小学数学教师在进行课堂教学时，要将小组合作融入其中，通过营造良好的学习氛围；设置问题环节；强调互动的重要性这几大关键方面，找寻到能够让学生感受数学学科魅力的教学方法，为他们未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身小学数学教学经验，对该问题进行简要分析，为广大教育工作者提供参考。

DOI 54kxmyn3jk/4984281

作者 1 阿力木江·斯伊提 2 艾热提·萨力

机构地区 1新疆莎车县拍克其乡中心小学 2新疆莎车县英吾斯塘乡中心小学新疆莎车县 844700

出处《中国教师》 2020年26期

关键词小学数学小组合作有效开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）