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初中语文教学中的传统文化渗透策略

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摘要摘要：随着社会建设的不断发展，在西方文化及网络文化的冲击和影响下，不少传统文化逐渐消失，传统文化传承的重要性日益凸显，弘扬和保护传统文化也成为目前社会发展迫切任务，同时应从青少年入手，在教学中充分融入传统文化教育，尤其是初中语文，其教学内容中包含了古今中外各种文化，教师通过对我国传统文化学习的重点引导和渗透，能够使学生更好地承担弘扬和传统传统文化的重任。本文就初中语文中加强传统文化渗透的重要意义进行分析，并对有效渗透途径进行探讨。

DOI lj107l5g4v/4987220

作者林志煌

机构地区福建省惠安东周中学 362142

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词初中语文教学传统文化弘扬和传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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