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关于初中语文口语交际的情境教学探究

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摘要　摘要：随着新课改的实施，语文课程标准中增加的口语交际成为语文教学主要领域之一。培养青少年的口语交际能力对其流畅地表达自己的情感和思想等起到了夯实基础的作用，已成为初中语文教学内容中的重要组成部分。而情境教学是开展初中语文口语交际的重要方式之一，将从几个方面对初中语文口语交际的情境教学策略展开探讨。

DOI g4qgo6xrd8/4987648

作者胡志国

机构地区长沙县果园镇果园中学 410157

出处《中国教师》 2020年26期

关键词　　初中语文口语交际情境教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）