首页 > 《中小学教育》 > 2020年26期 > 趣味教学在小学语文教学中的应用研究

趣味教学在小学语文教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:趣味教学方法的选择和应用，不仅要符合小学生身心发展的特点，而且要尊重学生的学习需要和兴趣，为学生提供主观动机，从而发展小学语文课程教育。从该教学法的应用来看，由于教师、学校和学生的许多问题，该教学法在当前的实际应用中并未发挥作用。本文分析并研究了这种教学方法在小学语文教学中的应用。

DOI 5jo73q8zdv/4988912

作者廖元林

机构地区湖北省潜江市杨市办事处黄脑小学

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词形成性评价初中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陆珺琼. 趣味识字教学在小学语文教学中的应用研究.教育学,2022-04.
2王静. 小学语文教学中趣味识字教学应用研究.教育学,2021-12.
3董旭. 小学语文教学中趣味识字教学应用研究.教育学,2021-12.
4黄妮丽. 小学语文教学中趣味识字教学应用研究.教育学,2022-01.
5姚茂儒. 小学语文教学中趣味识字教学应用研究.教育学,2022-01.
6蒋艳丽. 小学语文教学中趣味识字教学应用研究.教育学,2021-12.
7景肖. 小学语文教学中趣味识字教学应用研究.教育学,2021-12.
8赵甜甜. 小学语文教学中趣味识字教学应用研究.教育学,2022-06.
9姚秀冰. 趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用研究.教育学,2023-07.
10姚秀冰. 趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用研究.教育学,2023-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

形成性评价初中英语写作教学

返回顶部