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城郊初中学校劳动教育创新模式和多效实施路径

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摘要【摘要】夯实劳动教育，能促进学生德智体美劳全面发展，是社会主义教育最根本的目的。[1]促使学生树立正确的劳动观，养成热爱劳动的习惯，学会尊重劳动也是我国“新时期”劳动教育的根本目的。劳动教育是“新时期”五育融合的起始点和凝结点，在综合实践活动课程框架下，通过确立劳动教育在学校课程中的地位，健全劳动教育课程体系，努力建构劳动教育创新模式，来进一步完善劳动教育的多效实施路径，将是我们下一步研究的方向。

DOI g4qgom9zd8/4989800

作者娄杲滢

机构地区浙江省嵊州市剡湖街道中心学校 312400

出处《中国教工》 2020年21期

关键词劳动教育创新模式实施路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）