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新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一

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摘要摘要：教师在教学过程中，不仅需要关注课堂教学的情况，而且还需要注意作业的设计，同时这两者也是新课程理念中必不可少的部分，两者互相配合、合理搭配、和谐统一，这样才能够达到新课程理念教学的理想状态。由于，学生学习新知识的主要地点是课堂教学，所以教师在设计作业要帮助学生消化课堂学习的知识，同时这也是学生巩固技能的必要途径。只要将两者有效的结合，就能够更好地实现学生自身综合素质的提高，同时也使学生全面的学习新知识和新技能。

DOI odwngwo3dk/4990432

作者阿尔五甲

机构地区四川省凉山州喜德县光明镇联合小学校

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词新课程理念课堂教学作业设计作业和课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）