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小学语文课堂中学生倾听能力培养的研究

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摘要摘要：教师在教学期间应及时了解到，倾听不仅是一种习惯，同时也是一种能力。特别是在现阶段的小学语文课堂教学过程中，倾听能力的培养特别重要。因此，教师在教学期间，应积极培养学生学会倾听，并养成良好的倾听习惯。同时使学生在倾听期间学会思考与分析以此保证语文课堂的有效进行。

DOI 54kx2m1ejk/4990533

作者王桂芳

机构地区鄂州市鄂城区西山街道七里界中心小学

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词小学语文倾听能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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