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初中数学教学中问题导学法的实践探究

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摘要摘要：所谓的问题导学法主要指的是教师可以在课堂教学活动开始之前以及课堂教学活动过程中设置一定的教学问题，利用这些教学问题的设置激发学生的学习兴趣，引导学生独立思考。目前，越来越多的教师开始在初中数学课堂教学的过程中采用问题导学法。接下来，本文将结合问题导学法的概念和特点，探讨在初中数学课堂教学过程中使用问题导学法的方法和措施。

DOI odwnlg9vdk/4990756

作者曾胜益

机构地区广西壮族自治区钦州市钦北区平吉中学，广西钦州535000

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词问题导学法初中数学课堂教学特点应用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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