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初中语文如何利用“让学引思”培养学生发散思维

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摘要摘要:近年来，随着教育的发展和进步，教育理念也在不断更新和前进，教师越来越重视学生思维能力的培养。为了进一步合理构建初中语文课堂，培养学生的自主思考、自主探究、思考分析和思维发散的能力，必须坚持“让学引思”，全面培养学生的发散思维，让学生能够学会“举一反三”，灵活运用所学知识。这不仅有利于整体教学水平的提高，还能够促使学生的全面发展，为今后学生的学习打好基础。初中语文作为一门基础性的重要学科，将“让学引思”融入到教学中是十分必要的。

DOI 5jo722m0dv/4991484

作者李玉萍

机构地区江苏省滨海县大套中学 224511

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词初中语文发散思维让学引思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）