首页 > 《教学与研究》 > 2020年26期 > 如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育

如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国社会的进步，经济文化方面也在不断的向前发展，甚至有些人越来越推崇西方的文化，这对我国的一些传统的文化产生了一些不小的影响。所以对于我们来说，在今后的发展过程中，要重视传统文化的继承和发展。对于高中生们来说可以通过历史教学，让学生们了解到更多优秀的传统文化知识，从而可以引起学生们对中国历史的重视程度，提高他们的爱国情感。本篇文章主要针对如何在高中的历史教学中加入家国的情怀，并且提出了自己的一些意见和看法。

DOI rdx29g91jl/4991649

作者古锦彪

机构地区广东省梅州市五华县田家炳中学 514400

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词高中历史家国情怀渗透途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）