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《中小学教育》
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2020年26期
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初中语文探究式教学策略
初中语文探究式教学策略
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摘要
摘要:在新课改背景下,探究式教学逐渐成为一种深入挖掘学生学习潜能的教学模式,对于学生的个性发展会产生十分积极的影响。因此,本文结合教学实践经验,具体阐述了如何将探究式教学策略应用于初中语文教学中。
DOI
rj88vynyj0/4991810
作者
林燕群
机构地区
福建省泉州市安溪恒兴中学
出处
《中小学教育》
2020年26期
关键词
初中语文 探究式教学 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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