摘要
摘要:在对幼儿开展教育的过程中,音乐教育可以说是极其重要的一个组成部分,毕竟该阶段的幼儿对于外面的世界,内心始终保持一股无穷无尽的好奇,所以优质的音乐教育模式无论是对于幼儿的行为养成,还是音乐情操的培养,都有着极为重要的作用和意义。除此之外,幼儿最大的特点就是活泼好动,所以在开展幼儿音乐教育的过程中,要充分利用这一特点,培养幼儿对音乐的感知和热爱,进而提升其对音乐的创新思维意识。所以本篇论文主要针对“创新教育理念在现代幼儿音乐教学中的应用”这一课题展开详细的研究。
出版日期
2020年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)