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如何提升小学数学课堂教学的有效性

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摘要摘要：有效教学既是教师们积极追求的教学目标，也是新时代赋予广大教师们的要求和使命。所谓有效教学就是指能够促进学生学习发展，能够达成教学目标的教学方式。一堂课的有效性能够直接决定教学质量，决定学生的学习效率。基于此，下面我们就来谈一谈如何提升小学数学课堂教学的有效性。

DOI 7j6wv98740/4993566

作者张学敏

机构地区沧州高新技术产业开发区明珠小学河北沧州 061000

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词小学数学课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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