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《中国教师》
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2020年26期
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提高中职语文课堂教学有效性初探
提高中职语文课堂教学有效性初探
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摘要
摘要：中职语文教学中教师始终运用照本宣科的教学方式，很难构建高效课堂，从而导致教学效率低下，对此，教师要想改变教学现状，必须根据新课改提出的要求，组织学生开展教学活动、运用鼓励性教学法、运用多媒体技术辅助语文教学。此外，还应在教学中引导学生学以致用，以此落实多元化的教学方法和创新的教学模式，从而提升语文教学的有效性，
DOI
5jo72vxndv/4995736
作者
杨淑蓉
机构地区
重庆市丰都县职业教育中心
出处
《中国教师》
2020年26期
关键词
中职
语文教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
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