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提高初中地理教学有效性的策略初探

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摘要摘要：随着经济社会的不断发展变化，人们的思想观念也发生了巨大的改变，现代教育教学中对于发展学生综合能力的需求，也给当前的初中地理教学带来了新的机遇和挑战。新的课程理念下，要求教师优化自身教学观念，迎合课程改革的潮流，创新自身教学方式方法，以促进初中地理课堂教学效果获得进一步提升。本文也将从教学方式的创新运用方面，对初中地理教学方式进行深入的探讨和分析，提出合理的建议。

DOI ojz6l55zd5/4995870

作者余翠容

机构地区清溪初中四川省乐山市614404

出处《中国教师》 2020年26期

关键词初中地理有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）